【原创】老师，我想对你说……之大学生活汇报篇【征集】

走过东软梧桐大道那天，软件园路8号。此后从这里开始我新的旅程，一切变得妙不可言。从一个漫长暑假之后，我从一个高中生变成了一个大学生。老师，记得那年高三，您为了督促大家把最容易忽略的英语单词放进每日学习计划里，每天抽查单词，如果有拼写错误就会被“罚钱”。我们从开始的不在意，到“痛失”一顿早餐的惋惜，也渐渐把单词册里那些单词牢记于心。失去的早餐也变成了全班每人一份的英语报纸。

来到东软，一直是自己不后悔的决定，谢谢您当初的建议和鼓励。现在是冬天，校园里的树叶渐渐都飞走，一地落黄。大连的风很大，刚过去的秋天这里特别美。整个东软校园有梧桐银杏的金黄、爬山虎的火红、松树的苍翠还有不知名的层林尽染。在砖石间找寻秋迹时，又想起以前，您在某个夏日的班会上，指着窗外那棵几近探进教室近两层楼高的大树说：“你们看它，每一个季节都有不一样的颜色，过了秋结果子，春华秋实那都是积淀出来的”。也许成长也是这样吧，需要经历和累积。

我依旧保留了上课做笔记的习惯。虽然在东软这座技术校园里，上课已经完全实现多媒体教授，课后作业在云存储系统查询、递交电子版，就连多门练习考试也是上机操作检验，可能习惯成自然了。老师，做即时课堂笔记这个习惯是您用三年时间对所有人的要求，它也让我在大学的学习中收获良多。在这里获取知识的渠道不止一种，我这个喜欢自己“瞎捣鼓”的人似乎终于有了用武之地。

东软的魔力不仅在此，它用一种独特的方式打开了我在这里的学习生涯，双师型教学模式，让站在讲台上的每一位老师都可能拥有着双重身份——是行业专业或者企业工程师。这里不仅是一所大学，也更像是一个前沿思想激情碰撞的学术殿堂。在听他们讲课的同时，还可以获得许多关于企业和社会对于大学生能力的一些要求和期许，开放的教学理念让我们变得更有竞争力。

图书馆的高层可以看到不远处的海，我常常去那里上自习，阳光映进整个自习室能清晰地看到窗户外整齐的建筑。老师，现在我会自觉去自习室了。体育课也再也不会想尽办法逃课，网球成了现在很喜欢的一项活动；当时那个总塞着耳机总被您开“座谈会”的学生已经在这里变了很多。认识了更多不同个性的朋友，做了一些事情，学会认真地接受成长，也终于明白了您当初的用心良苦。

大学生活经历了一个适应过程，也加入了感兴趣的社团，参与了学校举办的唱歌比赛。朋友们都说我似乎更加开朗活泼了。老师，您还记得高三的一天您当着全班人的面说“**的不爱说话也许成为日后的优点”，一直记着这一句我当做是表扬的话。大学以后，第一次在众人面前上前唱歌时，他们惊讶看起来沉默的我居然这样深藏的特长。谢谢您，现在我交到了很多志同道合的朋友。

我喜欢这里。这里不仅是一所大学，更像一座实用型、创业型的“实训基地”，一座前沿思想激情碰撞的学术殿堂，一个缤纷绚烂的生活万花筒……成长与蜕变，梦想与拼搏，流光溢彩的青春，浪漫典雅的大学！

亲爱的老师，我在东软，我会继续带着您给过的鼓励勇往直前……