国际本科简介
国际本科是大连东软信息学院在校生参加国际教育项目的平台。中心以培养国际化、应用型高端人才为目标,优化资源配置,不断推动与优质海外教育资源的对接,与国外高校联合开展学历留学项目,为学生提供学习外语及赴海外名校留学的平台,使其拥有更多开拓视野、提升学历和增强竞争力的机会,实现我校“教育创造学生价值”的办学宗旨与理念。
合作院校
项目优势
1.校际合作学分互认,直升海外优质学府
学校与海外合作院校通过校际合作的模式将海外院校的部分课程引入校园,学分互认加协议保障,学生可直升海外院校优势专业。凡就读学生在国内学习期间各项成绩合格后,通过学分互认体系,可获得海外合作院校学分豁免,直接编入海外合作院校相应年级(大二、大三等)进行专业课学习,全部课程成绩合格可获海外院校的本科(硕士等对应)学历及学位。最大程度节约学习时间和经济成本,具有一般留学中介和培训机构无可比拟的优势。
2.双能双师国际化师资,与名师近距离交流
学校师资队伍呈现“高水平、专业化、应用型、国际化”的特点。现有650余名专任教师,其中具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的92.7%;每年有一定数量的教师定期在企业进行轮岗实训。
学校注重教师队伍行业产业一线实践经验的积累,队伍中有50%的教师具有行业实践经验,48%的教师为双师双能型教师。通过引、聘、训、评,建立了一支“双师型”“双薪制”“双岗位”的师资队伍。
学校拥有百余名具有海外留学或工作背景的专任教师,有来自美国、加拿大、日本、俄罗斯等国家的外籍专家和教师实施专业教学和外语语言教学。此外通过加大引进外籍教师和有海外留学背景的教师、开展师资外语水平培训和考核、与合作院校进行师资互换等措施,多渠道提高教师的双语教学能力及整体的国际化水平。
3.国际化人才培养,多渠道海外交流
学校已与英国杜伦大学、萨里大学、苏塞克斯大学、兰卡斯特大学、日本名古屋工业大学、韩国建国大学、俄罗斯交通大学、澳大利亚昆士兰大学、南澳大学、美国圣何塞州立大学、蒙特克莱尔大学等100余所国外高校开启了线上交流、短期访学、长期交换、本科双学位、硕士升学等形式多样的校际交流合作。为有志提升自身国际视野和国际化竞争力的学生开辟了对外交流、出国留学的通道,符合条件的优秀学生均有机会参与合作院校的交流、留学项目。
4.国内外双证书保障,学历认证无忧
我校所有海外合作院校都是国家教育部涉外监管网上官方公布的大学,均得到中国(教育部)留学服务中心承认,所获学历学位回国后可在中国(教育部)留学服务中心认证。享受我国海外归国人员就业、安居、落户等人才优惠政策。
凡就读学生在境内学习期间各项成绩合格后,获得大连东软信息学院成人专科毕业证书;顺利完成2-3年的境外学业后获得海外合作大学颁发的中国教育部认可且可认证的本科学士学位证书。
5.国内一体化服务,海外深造畅通
学校实现了语言培训、学分认证、专业学习与出国申请等一体化服务。学生不仅可以接受专业的语言培训与对应专业课程的学习,还可享受到一对一量身定制留学规划、院校申请、签证申请、离境服务指导以及海外生活指导、学习帮助等跟踪服务,最大程度满足学生个体化需求。标准的贴心一站式服务,全面保障留学安全,让学生省时、省钱更省心。
境内学习阶段后期,海外院校亲临考试,将项目学生全面纳入在华正式招生计划,学生享有合作院校优先录取的专属待遇。学校还为想在合作院校继续深造的学生提供更加高效便捷的直升通道,学生在本科期间表现良好并成绩达到直入硕士标准,可直接申请进入合作院校硕士课程学习,全方位提高核心竞争力,节省时间及费用。
2023年招生项目介绍
大连东软信息学院与日本城西国际大学、冈山商科大学、北陆大学等高等院校联合开展面向应往届高中(或同等学历)毕业生招收日语国际本科项目。学生入学后在大连东软信息学院学习2-2.5年的相关专业课,在海外院校学分互认体系下感受大连东软信息学院中外兼容的学习氛围,帮助学生提前适应海外院校的学习与生活。顺利完成该项目课程的学生,获得海外院校部分课程豁免,语言能力达到相关要求(N2相当),即可进入海外合作院校相关专业继续攻读本科课程。顺利完成学业且成绩达标者,可获得由大连东软信息学院颁发的成人专科毕业证书及海外合作大学颁发的中国教育部认可且可认证的本科学士学位证书。此留学项目旨在建立学生留学交流的桥梁,更好的帮助学生由国内高等教育顺利过渡到国外高等教育,节约费用的同时,保证学习过程的连贯性。
招生对象及报考条件:
具有参加2023年全国普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届高中和中职院校毕业生。
课程安排及收费标准
国家 | 时间 | 课程 | 证书 | 学习费用 |
中国 | 2-2.5年 | 专业课+日语课程 | 日语能力考试证书 | 3.88万元/年 |
日本 | 2-3年 | 本科专业课程 | 本科学士学位证书 | 5-6万元/年 |
注:以上费用按人民币计算,国内学费按辽宁省物价局审批标准执行,日方合作院校的费用根据赴日留学时的汇率有浮动可能,请以日方学校入学通知书为准。第二年缴纳学费时,需额外缴纳出国留学服务费8000元。
日本部分合作院校简介
学校 | 学费/年 | 生活费/年 | 可选择专业 |
城西国际大学 | 约3.5万 | 约6万 | 福祉综合、观光等 |
冈山商科大学 | 约4万 | 约5万 | 商学、经营、会计等 |
北陆大学 | 约4万 | 约5万 | IT等 |
注:1.以上学费为合作院校减免后费用,另有多种奖学金政策。
2.以上费用按人民币计算,标准按汇率等有适当浮动可能。
城西国际大学
位于日本东京都千叶县东金市的一所著名的私立大学,是千叶县内最大的综合性私立大学。四大校区分布在东京及周边,地理位置优越,自创办以来,为社会各界输送大量人才,每年毕业生就业率几乎为100%。城西国际大学有来自世界12个国家地区的780余名留学生在该校学习。留学生有专用公寓,每个房间有独立卫浴和厨房,设施完备。该校于2010年起与我校建立合作关系,迄今已有百余名学生赴该校学习。对于国际本科班学生,通过该校入学考试者,可进入该校大二学习,可选择的赴日留学专业有福祉综合学部和观光学部。本科毕业后,可申请继续攻读该校硕士研究生课程。
冈山商科大学
冈山商科大学成立于1965年。位于冈山县冈山市,是日本原有的3所教育大学之一(教育大学等同于中国的师范大学),也是我国孔子学院在日本指定的8所学校之一,冈山县唯一一所社会科学系综合私立大学。以法学、商学、经济学为三大支柱的教育体系为国内外培养众多专业人才。学校在2014年朝日新闻统计的经济学本科升研究生升学率排在日本第一。对于国际本科班学生,通过该校入学考试者,可进入该校大三学习,可选择的赴日留学专业有商学部和经营学部。本科毕业后,可申请继续攻读该校硕士研究生课程。
北陆大学
北陆大学成立于1975年,以“热爱自然,尊重生命,追求真理”作为建学精神。位于日本石川县金泽市,石川县‘学习环境“全日本第一”,“人均富裕”全日本第二位。是沿日本海地区唯一的一所知名私立综合性大学。拥有太阳丘和药学科研2大校区,3个学系,10个专攻方向(专业)和1个别科。
北陆大以药学而著称于日本教育界。从追求专业性到应用范围广泛,各系均构成了自己的特色。对每一名学生都灌注以深深的关爱和热情,通过亲身指导来帮助学生形成自身的人格,在此基础上不断实践着教育活动。以精神为基盘,实施教育,通过培养健康而具有丰富感性的人,着力于对“礼节、运动、读书、艺术鉴赏”的鼓励,将基础教养科目贯穿于教学体系之中。对于国际本科班学生,通过该校入学考试者,可进入该校大三学习,可选择的赴日留学专业有IT专业。
部分优秀教师介绍
信息与商务管理学院
宋萍 副教授 电子商务系副主任
学历:硕士研究生
毕业院校:英国赫尔大学
所授课程:互联网产品策划、互联网产品设计综合实训、网页设计与制作等
教研科研:主编或参编教材4部;发表论文10余篇
曾获奖励:辽宁省电子商务专业职业教育专业带头人、辽宁省继续教育教学成果一等奖、省级一流课程负责人、大连东软信息学院优秀教师、课堂教学十佳教师、国际用户体验大赛国家级二等奖指导教师、创青春大学生创新创业大赛省级金奖指导教师、互联网+大学生创新创业大赛省级金奖指导教师、全国大学生跨境电商创新创业大赛二等奖指导教师
外国语学院
佟玲 教授 日语系主任
学历:硕士研究生
毕业院校:大连理工大学
所授课程:高级日语、日语阅读、跨文化交际、商务日语场景实践、商务日语综合实践等
教研科研:出版专著4部、主编教材3部;发表论文26篇;主持省级项目7项。
曾获奖励:主编国家“十三五职业教育规划教材”一部;参与省级教学成果奖二等奖一项、三等奖一项;主持校级教学成果奖二等奖一项、三等奖三项;省级一流课程负责人
专科专业介绍
电子商务
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,有职业道德、人文素养、社会责任感、创新精神、国际视野,面向电子商务服务领域,具备良好的电子商务项目运营能力和信息管理能力,能够从事电子商务平台运营、新媒体运营、互联网运营、传统企业数智化转型升级服务的高级应用型人才。
主要课程设置
电子商务概论、电商视觉设计、Web前端设计、程序设计语言(Python)、跨境电商理论与实务、跨文化商务交际导论、市场调研与预测、跨境电商独立站运营、网络广告策划与设计、网店经营与管理、电子商务企业经营模拟、商务网站前端设计等。
就业领域
本专业毕业生可在电子商务企业、互联网公司进行电子商务平台运营、互联网产品运营、新媒体运营及销售、企业信息管理、协同开发等工作。也可面向传统行业,从事优化转型升级项目相关的规划、设计、运营服务、数据分析等工作,也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
本科专业介绍
社会福祉学
专业介绍:社会福祉学,是以人为本的哲学为基础,实现社会平等和正义的进步学科。包括两个大领域:政策领域和临床以及服务领域。政策领域主要研究如何能提高人的生活质量的社会政策和制度。比如:社会保险制度,居民基础生活保障制度,劳动与失业政策等。临床以及服务领域主要研究直接接近并提供于人的专业咨询和社会服务。为需要社会资源的人群研究和建立适合他们的社会援助服务制度、社会福祉制度、社会福祉支援的技术等相关的各种问题等。更多是为社会中的弱势群体提供咨询与帮助,从而为整个社会安定作出贡献。社会福祉横跨多领域,包括养老服务、养老保险、医疗保险、灾后重建、贫困、就业援助、住宅改造、福祉器材、男女平等、社区建设、残疾人服务、育儿服务等,市场商机无限。从2015年开始,历年的中国政府工作报告中都提出了社会福祉发展的重要性。2022年的政府工作报告中提到要加大社区养老,托幼等配套设施建设的力度。社会福祉工作是以人为本的工作,可以预见未来也很难被人工智能替代,就业前景稳定且乐观。2019年的G20大阪峰会上,一些专家指出日本在应对老龄化方面社会经验丰富,可以说学习福祉首选日本,是很好的选择。
培养目标
本专业意在培养具有高尚的伦理道德观、丰富的专业知识、坚实的实际能力、具备必要的社会福祉问题意识,掌握福祉专业知识的实践及综合能力、拥有国家相关行业就业资格证书的社会福利专门人才。
主要课程设置
社会福祉学涉及社会学、经济学、医学、心理学、法学、看护学等多种领域,主要课程有:社会学、经济学、心理学、儿童/家庭福祉论、高龄者福祉论、残障者福祉论、社会福祉支援技术论、保育学、看护学、营养学等内容。
就业领域
由于日本的社会福祉体系比较成熟,可进入教育行业、保险行业、零售行业、新闻行业、医疗行业、国际合作机构、咨询业、公务员等各种各样的领域,以及敬老院、残疾人福利院、孤儿院等社会公益及非公益机构。除了进入各企业、机构就职之外,到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事社会福祉学的教学科研、各种福祉政策的制定、社会福祉支援发展方面的理论研究等工作同样是此专业的主要就职前景。本科毕业后也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。研究生阶段则以专业的精深研究为主,培养具有丰富的社会福祉学专业知识及素养的专业人士、能够在专业领域里进行深层次研究的高端人才。毕业后可以考虑进入专门的研究院,对于社会制度、社会构造、包含幼儿在内的一般社会成员和社会制度的弱势群体展开研究。
观光学
专业介绍
观光学,从专业对比上,类似于国内的旅游管理,但具体到研究方向,又比国内的旅游管理划分更细。通俗来说包括观光经营、地域再生(如何促进观光地的文化及经济发展)、观光文化(如何提高观光地服务业的水平、如何提高旅客人流量)等等方向。观光学这门学科是建立在解决地域经济的振兴和发展以及保护环境的各种方面而存在的综合性学科。2013年访日外国游客人数超1000万人,2019年达3188万人。2030年前预计达到6000万人。2019年的全球游客人数为14.6亿人,访日外国游客人数位居世界12位。2019年访日中国游客为959万人,总消费额达2兆418亿日元。据联合国世界旅游组织(UNTO)预测,全球旅游将于2024年恢复到2019年的水平。伴随入境游的恢复,日本国内的留学生观光人才不足,就业前景十分可观。
培养目标
观光专业旨在培养在管理、经济、法律等方面具有较宽知识面,具有较强的中外文语言与文字表达能力和较强的人际沟通、组织协调能力,掌握现代旅游管理基本理论和基本知识的应用型、复合型、外向型的旅游业管理人才。该专业能够培养学生创造新价值的能力、传播价值时所需的表现能力・传播能力、形成体制可持续发展的的能力。
主要课程设置
主要包括旅游经济学、旅游地理、日本区域地理、区域经济学、国际合作旅游开发、国际旅游论、旅游开发、环境教育、外国区域地理、旅游行为学、旅游调查法、旅游社会学、环境心理学、接待消费论、旅游心理学、旅游文化学、观光地域社会论等学科。
就业领域
通过此专业的学习使学生具有一定的观光行业管理能力和导游能力,能在旅游行业,如:现代旅游企业、航空公司、酒店旅馆、景区、主题乐园等,及运输业、酒店业、餐饮业、娱乐业、金融业、保险业、国家或地方公务员等其他相关领域从事管理、经营等相关工作。
商科
日本的商科属于经济和经营学的范畴,划分为经济学专业和经营学专业。国内的商科专业如金融学,农业经济学,劳动经济学,市场营销,人力资源,会计等各大专业在日本其实是属于经济学专业或经营学专业下的“专业分支”。
经济学主要研究经济活动及其对应的经济关系,包括其运行和发展规律;主要是为了解决物品的缺少,如何有效利用现有的资源生产有价值的商品,并且能够很好地将其在不同的个体之间进行分配的一门学问。
经营学则以企业成长和发展为目的,对人员、资产、金钱、信息这些经营资源进行有效果地灵活运用的学问。简单来说经济学的主要研究对象是国家和社会;而经营学主要研究对象是企业。具体专业包括工商管理(经营学)、社会工学、情报管理、物流管理、经营工学、风险管理、企业法学、不动产科学、旅游管理等。
培养目标
商科以育成对世界经济社会发展具有强有力使命感和客观分析能力的高度专业行业精英为目标,通过对企业经营活动和市场现象进行深入观察,设定研究课题,结合社会科学、人类行为学等多样化的科学领域进行创造性的引导,为社会培育出具备强有力的实践能力和多元化国际性人才。
主要课程设置:
社会科学方法论、专门外国书研究、统计学基础理论、统计解析、经济数学基础理论、交通公共政策论、产业组织论、计量经济学、理论经济学、国际经济学、产业史与经营史、现代日本经营论、经营学说、劳动经济学、产业关系论、公司法、商务汉语等。
就业领域
银行、研究所、证券公司、保险相关的金融企业、公司企业、信息产业、贸易业、制造业、服务业、咨询业、零售业、媒体行业、信息通信业,从事会计师、注册税务师、企划、人事和市场营销、统计分析等相关工作, 或(财务、税法、监察类)公务员、创业、NPO团体等各工作领域和岗位。
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